Виртуальный кабинет учителя-дефектолога ПКПП СШ № 4 г.Лида: ПКПП

Пункт коррекционно-педагогической помощи (ПКПП) — форма организации коррекционно-речевой помощи детям с нарушениями речи.
Основной целью ПКПП является оказание коррекционно-педагогической помощи учащимся, имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи.

Направления работы ПКПП:

коррекция звукопроизношения

работа над специфическими ошибками письма и чтения (пропуски, замены, вставки букв, слогов, слитное написание слов, зеркальное письмо)

развитие лексико-грамматических представлений

формирование связной речи

развитие фонематических процессов

развитие психических процессов (внимания, памяти, мышления), артикуляционной и мелкой моторики

Зачисление детей в ПКПП осуществляется приказом директора учреждения образования в соответствии с Положением о пункте коррекционно-педагогической помощи на основании следующих документов:

1. заключение центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации

2. заявление законного представителя учащегося

Отчисление из ПКПП осуществляется приказом директора учреждения образования на основании списка учащихся, составленного по результатам обследования детей учителем-дефектологом ПКПП и специалистами Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (ЦКРОиР), утвержденного директором ЦКРОиР.

Отчисление может осуществляться по следующим причинам:

-исправление нарушений физического и (или) психического развития
-смена места жительства
-перевод в иное учреждение образование
-отказ законных представителей учащегося с ОПФР от коррекционно- педагогической помощи

Обследование и зачисление учащихся проводится учителем -дефектологом ПКПП в период с 1 по 15 сентября текущего учебного года.

При наличии свободных мест, возможно зачисление детей на занятия в ПКПП в течении учебного года. Для этого необходимо пройти обследование в ЦКРОИР.

Объём коррекционно-педагогической помощи, форму проведения занятий для каждого ребенка учитель-дефектолог определяет самостоятельно по результатам изучения индивидуально-типологических особенностей учащихся.

Занятия проводятся в период с 16 сентября по 25 мая индивидуально, с группой или подгруппой учащихся. Наполняемость группы составляет 5-6 человек, подгруппы 2-4 человека.

Продолжительность занятий:

групповых – 35-45 минут;
подгрупповых – 25-35 минут;
индивидуальных – 15-30 минут.

Периодичность посещения занятий обучающимися составляет 2 — 4 раза в неделю в зависимости от сложности дефекта, вида речевой патологии и этапа коррекции.

Занятия могут проходить как до, так и после учебных занятий. В период с 11.00 (12.00) до 17.00 (18.00).

ПКПП государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Лида» находится на первом этаже, в кабинете 109.

В кабинете ПКПП имеется необходимое оборудование для проведения:

- диагностической работы

-коррекционно-развивающей работы

-консультационной работы

Кабинет включает в себя следующие зоны:

1. Рабочее место учителя-дефектолога

2. Учебная зона

3. Информационная зона

4. Релаксационная зона

5. Игровая зона